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2004—2005学年第一学期教务处工作计划

文章来源:本站原创 作者:佚名 发布时间:2006年04月06日 点击数: [添加收藏]
2004—2005学年第一学期
教务处工作计划
指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,进一步加快教育改革与创新,不断提高教育质量和水平,建立与地方经济发展相适应的教育体制和运行机制。确立“以人为本”的现代教育思想,基本形成以德育教育为核心、以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育模式。认真贯彻园区社会事业局下发的《关于加强中、小学校常规管理的若干意见》指示精神,切实贯彻新课程标准,努力做好新课程标准的实施实验工作。学校教育要加快实施教育现代化的步伐,努力培养学生的创新意识和创造能力,提高办学效率和办学质量。深化教育改革,加强教育管理,面向全体学生,全面提高教育质量,真正使学校教育适应园区教育的需要。
具体工作
一、以课程标准为抓手,努力做好四个“落实”。
    1、新课程教学计划的落实。进一步组织教师学习国家教育部颁发的新课程标准,严格执行新课程教学计划。从课程的开设,课时的安排,人员的配备上全面落实。督促订好各科教学计划和各教研组计划。
    2、新课程理念的学习落实。组织全体教师认真学习有关新课程标准的解读,领会新课程标准的精神,努力在教育教学方法上有所突破。要让教师真正把思想统一到实施素质教育上来,统一到全面贯彻执行教育方针上来,统一到努力提高教育质量上来,要求教师上好每一堂课,努力提高课堂教学效率,推进素质教育向深层次发展。
3、“教学六认真的督促、检查落实。“教学六认真”是提高教育质量的重要保证。继续做好教学六认真的督促检查工作。认真上课备课,认真批改作业是教师职责,要不断研究教学方法,注重课堂教学效益。批改作业不敷衍塞责,杜绝不备课进课堂的不良现象。
4、新教师培养规划落实。组织新教师不断学习新知识,提高教师的学术水平。要树立优良的教风,刻苦钻研业务,抓好在职进修,努力做好学历达标工作,不断探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学科研水平。
    二、质量提高为中心,努力做到两个“明确”
    1、做到目标明确。学校努力为全体教师营造一种公开、公正、良性竞争的氛围,使全体教师的潜能得到充分的展示。
   (1)、高一年级要努力做好起点班工作。抓住今年生源相对较好的机会,趁初高中分设的东风,切实加强管理,处理好实验班与普通班的关系,新教师与老教师的关系,在统一进度的前提下,实施分层次教学,真正做到优者更优,全面提高。
2)、高二年级要在分科学习的基础上,尽早部署高考的细化目标,使全体教师能根据生源实际情况把握尺度,制定切实可行的教学目标和要求,在教学效果上下功夫,踏踏实实搞好教学工作,为高考打下坚实基础。
3)、高三年级要稳定情绪,明确方向,尽早落实高考目标,各科任课老师根据各班实际情况及高考新形势尽早结束新课,并迅速拟订各学科的高考复习计划,做到早规划,早落实。争取明年高考本科达线在今年超过苏州市普通高中综合性评估标准22个百分点的基础上再提高10个百分点。
2、做到措施明确。扎实的措施是取得教学成果的可靠保证。根据上述目标,我们要明确以下几个方面的措施。
1)、总结经验。各学科要认真总结以往的经验,力争形成我校自己的高考复习教学特色,各学科组要形成合力,取长补短,积累资料,共同进行教改实验,努力提高课堂教学的效益。真正达到提高教学质量的目的。
2)、强化管理。特别是要强化学生管理。要通过请进来,走出去的家访形式,了解了学生在家学习情况,以及学生对学校、教师的要求,争取家长的配合和支持,共同做好学生的思想教育工作。帮助学生解决一些具体困难,坚定学生学习的信心。
3)、分工明确。要迅速成立以校长带头、分管校长具体负责、任课教师全员参与的高三毕业班工作小组,并将高三年级的工作由校长室、教务处、年级组直至任课教师逐层分解。使每位教师都明确自己该做些什么,该怎么做。
三、以教学科研为动力,努力做好三项“工作”
1、进一步提高教师开展教科研工作的认识。通过组织教师学习有关文件及理论著作,采用走出去,请进来的方式,开设专家讲座,加强教师对教科研工作的认识。着重强化四个方面的意识:①教科研工作中的奉献意识。②教科研工作的超前意识。③教科研工作中的创新意识。④教科研工作中的求真意识。
2、争取教育科研工作的新突破,每个领导和教师都要进一步强化科研意识、创新意识,围绕科研课题,联系工作实际,修订科研计划,扎实开展研究,要善于投身教改实践,努力实现由“经验型”向“研究型”的转变。已经审报立项的课题,要制定好学期实验计划,并按计划开展实验,期末要做好阶段性总结;已有成果的课题要做好成果的推广和应用工作。
3、努力培养教师教科研工作的能力。通过本学期的教科研工作努力提高教师以下四个方面的能力:①敏锐的发现问题的能力。②科学研究能力。③信息处理能力。④写作能力。在这基础上,要求教师以前瞻的意识加强对新课程改革有关信息的收集、学习和研究。真正理解课改精神,进一步解读新课标,接受新课程的理念。为新课程改革的全面实施打好基础。
四、以教学管理为目标,努力做好九项“管理”
    1、学籍管理。严格执行上级颁发的学籍管理规定。建立和完善学生出勤报告制度,切实抓好学额巩固,制止流生,提高巩固率。学籍管理资料齐全,管理规范,档案室管理要进一步做到规范化、科学化和现代化。
    2、教学常规管理。重视建立课堂教学规范,在校长室组织下,教务处会同有关处室和教研组开展随堂听课,不定期检查六认真。
3、教研组管理。各教研组要从实际出发,开展小型多样、切实有效的教研活动,以提高课堂教学效益为抓手,努力提高教科研水平。
    4、备课组管理。正常备课组活动,特别是对新教材,要加强集体备课,要相互学习,相互帮助,取长补短,共同提高。
    5、课程资源。充分利用各种课程资源,搞好校本课程建设;积极开展海模、花卉、篆刻、书法、绘画、文学社、史学社、各科奥赛辅导等课外兴趣小组活动。培养学生的创新、探索精神和动手实践能力。校海模活动要进一步打造品牌,争创荣誉,为学校创立科技特色学校作出贡献。
    6、信息教育管理。要建立完善学校的信息工作管理网络,明确管理职责,进一步推进学校的教育现代化工作。切实加强现代化设备的管理和利用,做到有制度、有记载、有统计。各科教师要研究网络环境下的课堂教学改革,改进教学手段和方法,提高课堂教学效率,真正发挥现代化设备的作用。要积极进行教育信息化与学科教学整合的研究与实践。继续加强学校的校园网建设。
    7、体育、卫生工作管理。继续抓好两操两课,继续抓好学校运动队的训练工作,课外体育锻炼要做到经常化,有计划、有措施。认真做好健康教育工作,定课时、定教师,做到健康教育开课率100%,同时要做好生活卫生的保健工作,做好学生卫生档案的建档工作。做到环境卫生,饮水卫生。
    8、劳技、艺术教育管理。认真组织劳技教育,开设好劳技课,做到课时落实,计划落实,内容落实,真正提高学生的劳动技能和社会实践活动能力。高中艺术教育要加强,正常开展活动,陶冶学生的情操,教务处对艺术教育要加强督促力度。
    9、图书管理。要认真做好图书管理和阅览工作,进一步扩大图书阅览规模,千方百计为提高学校教学质量服务。
   
                                                           教务处
                                                           2004.9
 
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