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营造书香校园,开展教师读书活动的方案

文章来源:苏州市工业园区第二高级中学 作者:szfzc 发布时间:2013年10月21日 点击数: [添加收藏]

 

苏州工业园区第二高级中学

关于“营造书香校园、开展教师读书活动”的方案

一、指导思想

为了促进学校内涵提升和教师的专业成长,经学校研究决定从本学期起在全校范围内开展“营造书香校园、开展教师读书活动”。

二、具体措施

学校将对图书馆的所征订的教育教学报刊杂志和图书购买进行优化,增加种类,提高质量,改善教工阅览室的条件。为使教师能充分利用业余时间进行个性化的阅读,鼓励老师自己购买相关书籍,学校给予每人每学期不超过100元的补贴。

三、操作办法

1、教师可以根据自身发展和学科特点的需要,每学期购买2-3本教育学心理学专著、专业理论书籍、经典专著等。

2、教师凭购书清单、正式发票和购买的书籍在每学期期末前一个月到师发处登记、填写报销单子,学校给予每人每学期不超过100元的补贴(凡购书金额不足100元的按实际金额给予补贴)。

3、教师在阅读的同时,要做好读书笔记或读书心得,记录自己学习的过程和感悟。学校将以:开展读书笔记的评奖活动、举办读书沙龙、组织专题研讨等方式对教师的读书活动进行检查。

四、关于读书笔记的说明

教师写读书笔记是提高读书质量、促进自身发展的一种非常有效的途径。读书笔记的形式较多,下列几种形式供老师们参考。

1、摘要式读书笔记。(1)索引读书笔记(2)抄录原文读书笔记可以摘抄原文,注明文献名称、作者姓名、出版社名称、出版时间、书中页码,便于以后运用;

2、评注式读书笔记。(1)书头批注(2)提纲(3)提要(4)评注读书笔记(5)补充原文读书笔记;

3、心得式读书笔记。(1)札记、(2)心得(读后感)、(3)综合读书笔记。

 

苏州工业园区第二高级中学 师资发展处

2013年10月12日

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