今天是
当前位置:首页 > 走进南航> 校园动态

校园动态

劳动创造美好——这里有一节主题班会邀请你来听

文章来源: 作者: 发布时间:2020年10月28日 点击数: [添加收藏]

为深入贯彻落实中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神,体现劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值,促进学生形成正确的劳动价值观。10月21日下午,我校在唯亭校区高二(9)班开展了一期“劳动教育”主题的班会展示课,学校德育处组织任职三年以内的青年班主任观摩学习。


课题:《劳动创造美好》
课程描述:通过古诗词中有关劳动情境的引入,带领学生感悟劳动,并让学生从拍摄的校园劳动照片中审视劳动,思考践行劳动的方向,在体验中掌握劳动技能,在活动中提高对劳动的认识,一切美好靠劳动创造。
课程指导老师:马海燕


第一篇章—“感悟劳动”

通过搜集关于“劳动”的古诗词,让学生体会从古至今中国人离不开劳动,再引入钟南山和李兰娟两位劳模,并让学生观看为战胜此次疫情的胜利默默付出的平凡劳动者,提高学生对劳动的深刻认识。

 

第二篇章—“审视劳动”

班级发起活动,由学生自主拍摄校园中的最美劳动者,感受劳动就在自己身边,另外也有反面实例,例如垃圾乱扔、卫生工具摆放不工整、黑板不及时擦、等,让学生思考如何践行劳动。

 

第三篇章—“践行劳动”

在“叠衣服”的现场劳动技能中,全班三组同学分别选择一个代表比赛叠衣服展示,最终叠的最快最美观的获胜,现场氛围非常活跃,接下来从班级、学校、家庭三个角度启发学生践行劳动的方向。

 

第四篇章—“班会总结”

班主任启发学生从不同角度去思考和认识劳动,提出在学校学生应好好学习知识本领,争做班级劳动担当,在家帮助父母做一些力所能及的家务,培养劳动技能,提高劳动素养。并强调将勤于劳动作为班级的一种精神文化。

学生课后感想:


张颖颖同学:班会伊始,同学们便就劳动话题谈了谈自己的想法。接着,说起“劳动为国”,让我们想起了钟南山院士和此次雷神山医院建设不顾生命的千千万劳动工人。是他们的劳动助力我们顺利度过疫情中最艰难的时光,视频中的他们,虽然疲惫不堪,却从未喊过一声累。下面说到“劳动为学校”,我们看到了保安大叔为同学测量体温,老师批改作业的身影,同时也看到了黑板没有擦干净,物品摆放不整齐等反面教材。随后我们更是通过叠衣服的活动,亲自体验了一次劳动的乐趣。最后说到“劳动为家”,我们看到了班级几位劳动达人拍摄的视频,堪称模范,让同学们不由自主的向他们看齐。同时,神童魏永康的事件让我们认识到,只有学习是远远不够的,正如结尾处,李校长所说的那样,要做个德智体美劳全面发展的人。这次班会让我收益颇多,也希望未来的自己和所有人都能兼顾学习和生活。


赵成彬同学:劳动往小的方面说,不仅是锻炼了自己的身体。还为身边的环境带来很大的改善,还潜移默化的影响着你周围的一些人,比如在家中,帮父母分担一些家务,不仅锻炼了自己,还让父母得到一些休息和心中喜悦。在教室打扫好自己周围的卫生,做好自己的本分,这样将会营造出一个非常良好的学习环境,我们都可以从中受益良多……劳动往大的方面讲就是在于创造价值,在满足自己的需求之外,为社会集体作出贡献。在这次疫情当中,我国的钟南山院士便诠释了这一层面。面对如此严重的疫情,他身先士卒,奔赴在抗的第一战线上,他通过自己一次次辛勤的劳动,挽救了一条条的生命,为社会做出了重大的贡献。因此,我们都应该做好劳动劳动较小的这一面,在做好这一层面基础上,向钟南山院士一样,做一个为社会服务的劳动者。

何雪同学:我们班开展了以“劳动创造美好”为主题的班会课,帮助同学们更加深刻地认识到劳动的重要性,呼吁大家一起劳动,共同创造美好。刚开始,两位主持人深情并茂的开场与引领同学们进入正题,激发起大家的积极性。首先,主持人请了三位同学背诵了有关劳动的诗词,其中“昼出耕耘夜绩麻,村庄儿女各当家”这首词让我记忆忧新,农民伯伯的辛勤劳作,带着泥土的芬芳,生活的气息,还有蓬勃的生命力,在疫情期间,有两位不平凡的院士挺身而出,一位是义无反顾,冒死犯险的钟南山院士,一位是主动请缨,驰援武汉的李兰娟院士,他们都是众所周知的劳动模范,值得被我们敬重和铭记。我体会到劳动有两个方面的收获,一方面身体力行,另一方面创造价值。


朱涵越同学:劳动是我们生活中必不可少的一部分,也是最容易被人们遗忘的,通过以“劳动创造美好”为主题的班会,让我们了解到劳动的重要性,也引发了思考。
“民生在勤,勤则不逆。”“夙愿夜寐,洒扫庭内。”劳动是中华民族传统美德。是从古至今一直提倡的,有古思今,劳动创造了灿烂的文明,创造了丰硕的财富。从大禹治水到愚公移山,从万里长城到港珠澳大桥,这些劳动成果都出自于热爱劳动中国人的手中。作为青少年的我们怎能找借口推脱劳动呢?作为新时代的接班人,还有很多新的领域待我们去探索,我们怎能坐享其成,不愿劳动呢?所以,我们必须具有劳动的态度和良好的劳动习惯,在参加家务劳动、集体活动、社会实践的过程中,增加劳动意识,提高劳动能力,为班级,家庭甚至社会做出一些贡献。只有这样,长大后才能担起复兴中华,实现中国梦的历史重担。“热爱劳动,从我做起”的进军号已经吹响。让我们行动起来,为这个世界奉献我们辛勤的劳动吧!

陆徐颀同学:我深刻的了解了劳动的重要性。在我看来,劳动是一种社会责任感。社会责任感不是要求每个人在危难时刻都能英勇献身。而是希望人们在每一个平凡的日子里,认真且坚定的做着自己应该做的事。劳动不分高低贵贱,既有大国重器国土无双的钟南山,李兰娟等人的付出。更有亿万人民群众的贡献,才有了此次的抗议行动取得的卓越成果。在社会主义社会,劳动是创造美好生活,促进人的自由全面发展的重要手段。在各行各业,不同的人用不同的方式在劳动中创造着价值。

本次班会课从社会、校园、家庭三个不同角度出发,将劳动是辛勤做好本职工作、劳动是为社会创造价值的观念植入到学生心中。正如副校长李秦苏在现场说到,中学生应做到德、智、体、美、劳全面发展,相互增进、相互补益,创造自身的劳动价值,用双手创造美好的未来。

撰稿人:马海燕


分享到: