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触摸飞机 体验航空 ——记南航苏州附中飞行员课程基地班特色课程

文章来源: 作者: 发布时间:2020年11月05日 点击数: [添加收藏]

10月31日下午,南京航空航天大学苏州附属中学高一、高二飞行班全体学生统一身穿飞行员制服,前往澄湖飞行营地,开展 “触摸飞机 体验航空”为主题的飞行员课程基地班特色课程综合拓展实践活动。

 

1.观看飞行表演

听说要去现场观看飞行特技表演,同学们心情特别激动,在学校老师、教官的带领下,下车后整齐有序地走向营地,分队编组,身姿挺拔坐在观演区域,很好地展现了飞行班学子们积极向上的精神面貌。

    表演开始,只见蔚蓝的天空中一架银白色的飞机离我们很近,一会儿往前飞,一会儿俯冲,一会儿旋转,一会儿翻筋斗,一会儿高高在上飞行,一会儿紧贴地面飞行,看得大家眼花缭乱。这种酷炫的飞行表演,看得同学们心血澎湃,增强了对蓝天的向往。


2.聆听航空知识

   观看完表演之后,于佰龙教官带着同学们参观整个营地。他告诉同学们,澄湖航空飞行营地占地600多亩,既有标准飞行跑道,又有水上飞机场地,是一个对外开放的场地,包括空中跳伞、飞行训练、房车露营等项目。这里的飞机属于通航飞机,有固定翼和自旋翼两种类型。走到塔台处,于教官向同学们详细介绍了塔台的作用、飞行的原则、飞行员与塔台的对话语言等。比如飞行时“起飞的飞机要避让降落的飞机”、“有动力的避让没有动力的飞机”、“训练飞行避让任务飞行”、“一切的飞行避让战斗飞行”等原则,并举例科普起飞、落地、滑回、五边飞行等航空知识。他叮嘱同学们,在学校训练模拟机的时候应带着任务,自己设置飞行坡度和空域,提高训练的有效性。

于教官边走边讲,带领同学们走到几架飞机前,让大家近距离触摸飞机、观察飞机。

 

                           3.参加团队拓展

第一项游戏叫抢瓶子。两个飞行班分为两列,两两对应坐着,每对面前摆放一只矿泉水瓶,在教官指令下,看谁最先抢到瓶子,输的则表演节目。这项活动既调动了同学们的热情,又锻炼了他们的反应力和敏捷度。第二项游戏叫“群龙取水”。所有同学听从指令,离开座位,在警戒线外的一侧分成六组,各组协调配合,目标是在不犯规的前提下,将对面杯子的水倒入另一只空杯。最后,第四组同学以6.9秒的速度获胜,充分体现了临阵不乱、团结协作的精神。

 

4.挑战眩晕考验

挑战眩晕是成长为飞行员前必经的一项考验。于教官带领同学们来到空旷的草地上,分组好队伍后,在每列的正前方大约八米处各摆放一把椅子。他们每人将以前方的椅子为标杆,练习侧身翻转。挑战开始前,教官先翻转示范并讲解翻转的注意事项。随后,同学们轮流尝试,有标准的,也有不标准的,翻到对面椅子处时有的已经头昏目眩,但这都丝毫不削减他们的兴致和勇气。通过这项挑战活动,同学们亲身体会到飞行员应有的飞行素养,比如抗眩晕、爆发力、耐力等。

在这个阳光明媚的日子里,同学们近距离触摸飞机、体验航空、拓展挑战,感受了飞行的酷炫、增进了对航空的认知,有助于培养和提升飞行员潜质,坚定探求科学、逐梦蓝天的理想。



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